Author: Гурьевка

Школу делает школой учитель.
Художник учится смешивать краски и наносить мазки на холст. Музыкант учится этюдам. Журналист и писатель осваивают приемы письменной речи. Настоящий учитель тоже смешивает краски, разучивает этюды, осваивает приемы—только всё это—педагогические краски, этюды, приёмы. И только настоящий учитель знает, сколько труда ушло на освоение гамм и этюдов, пока ноты, ритмы и мелодии не слились в музыку урока.

Источники :
А. Гин
«Приемы методической техники».

Автор—составитель: Анталь Н. Г.,
МБОУ «СОШ» с. Гурьевка,
2017.

Свобода выбора
Открытость
Деятельность
Обратная связь
Идеальность

Приёмы устного опроса
Управление классом

Базовый лист контроля.
Формула: на первом уроке новой темы учитель вывешивает «Базовый лист контроля». В нем перечислены основные правила, понятия, формулировки , которые должен знать каждый.

«Светофор».
Формула: «Светофор» - это лишь длинная полоска картона, с одной стороны красная, с другой—зеленая.

Тихий опрос
Формула: беседа с одним или несколькими учениками происходит полушепотом, в то время как класс занят другим делом, например, тренировочной контрольной.

Запись на видео, диктофон.
Формула: ответ ученика записывается на видео, диктофон, чтобы он сам себя мог послушать.

Программируемый опрос.
Формула: ученик выбирает один верный ответ из нескольких предложенных.

Взаимоопрос.
Формула: ученики опрашивают друг друга по базовым листам.

Идеальный опрос (почти шутка).
Формула: ученики сами оценивают степень своей подготовки к уроку и сообщают об этом учителю.

Опрос по цепочке.
Формула: рассказ одного ученика прерывается в любом месте и передается другому жестом учителя. И так несколько раз до завершения ответа.

Показательный ответ.
Формула: один ученик отвечает у доски, остальные слушают.

Защитный лист.
Формула: перед каждым уроком, всегда в одном и том же месте лежит «Лист защиты», куда каждый ученик может вписать свою фамилию и быть уверенным, что его не спросят. Зато учитель, подшивая эти листы, держит ситуацию под контролем.